MARATON DE LECTURA 2021
domingo, 26 de septiembre de 2021
martes, 25 de mayo de 2021
25 de Mayo 1810~2021
En este nuevo aniversario de aquel 25 de mayo de 1810, queremos seguir afirmando el compromiso para crear una Nación justa y libre.
En estos tiempos difíciles es necesario que la adversidad nos encuentre unidos, y más firmemente luchando con los valores como en aquel entonces de unión, empatía, solidaridad, respeto y buscando el bien común para todos.
Recuerden que la Historia la hacen los hombres, y por lo tanto esta comunidad educativa seguirá garantizando el acompañamiento en sus trayectorias y la constancia para formar a los mejores hombres de la Patria.
Viva la Patria!!!
lunes, 24 de mayo de 2021
lunes, 3 de mayo de 2021
lunes, 26 de abril de 2021
Trabajo Práctico Nro 1. Reeditado
Trabajo Práctico Nro. 2 Los materiales y sus propiedades ¿Cómo realizar un compost?
lunes, 19 de abril de 2021
miércoles, 14 de abril de 2021
FILOSOFIA 6TO 2DA
https://drive.google.com/file/d/1TGu9wtuleVww0cjq39IOAQNLSsoUQ7CW/view?usp=sharing
TRABAJO PRACTICO N°3
lunes, 12 de abril de 2021
Filosofía 6to 2da. Consideraciones al TP 1
https://drive.google.com/file/d/1F17hwnuHaAgDmM6Ua5IOSGR1NqXfp-_W/view?usp=sharing
Entrar al enlace para ver el documento. Este documento es a fin de mejorar la realización de trabajos.
miércoles, 7 de abril de 2021
FILOSOFÍA 6TO 2DA. PROF. VIVIAN PEREZ
ESPACIO CURRICULAR FILOSOFÍA
TRABAJO PRÁCTICO N°2 PREGUNTAS Y PROBLEMAS FILOSÓFICOS.
1.- SIGNIFICADO
ETIMOLÓGICO
El término “Filosofía” proviene del griego y
significa “amor a la sabiduría.” Podríamos preguntarnos entonces qué es el
Amor?, qué es la sabiduría? Y qué significa amar la sabiduría?
El filósofo griego
Platón, sostenía que amar es una búsqueda y que la sabiduría es el conocimiento
de la verdad. En su famoso diálogo El Banquete, Platón explica que el amor es
una búsqueda en la medida en que buscamos lo que no tenemos, y por lo tanto, si
la filosofía ama la sabiduría, es porque no la tiene ( y por eso la busca).
2.- IMPORTANCIA DE LA
PREGUNTA.
Cuando preguntamos algo
estamos reconociendo la propia ignorancia, y eso para la Filosofía no es un defecto,
sino que es algo valioso porque la pregunta nos permite reflexionar, busca
saber.
Sócrates afirmaba “sólo
sé que no sé nada,” como una forma de asumir la propia ignorancia y así
habilitar la búsqueda del conocimiento, el filosofar. Sin embargo, no todas las
preguntas son filosóficas.
3.- La Filosofía ES UNA
MANERA DE PENSAR, de buscar el fundamento de las cosas que se nos presentan,
preguntarnos por el sentido de las cosas.
Hacer filosofía es una
manera de pensar que privilegia la búsqueda del fundamento. La filosofía no
consiste en respuestas rápidas: tal vez no tenga respuestas últimas, absolutas
ni definitivas. La filosofía es una invitación constante a reflexionar, a
cuestionarlo todo.
CONSIGNA.
Formular 5(cinco)
preguntas filosóficas que reflejen inquietudes reales tuyas o del grupo. Sólo
formularlas, no responderlas.
Criterios para la
formulación de preguntas:
a.- debe ser un problema
significativo para los seres humanos como tales, es decir, no debe ser un
problema privado ni trivial.
b.- puede coincidir total
o parcialmente con interrogantes que se plantean en otros ámbitos: artístico,
científico, pedagógico, religioso, político, etc..
c.- puede tener que ver
con situaciones límites, con elecciones de vida, con lo que sabemos o
ignoramos, con las relaciones entre individuos y con la sociedad, con lo que
debemos y no debemos hacer, con la creación artística, etc..
viernes, 2 de abril de 2021
2 de abril " Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas"
2 de abril del 2021
Hace 39 años, en una muy fría mañana, recuperábamos nuestro derecho soberano sobre las Islas Malvinas, Georgias y Sandwich del Sur. Fue durante una operación militar conjunta donde las premisas fueron, que la celeste y blanca vuelva a ondear allí, y que no se produzcan bajas civiles ni enemigas.
Aquel 2 de abril quedó grabado en el corazón de todos los argentinos y es por eso que la Armada rinde en este día un sentido homenaje a los combatientes de aquella guerra, que devolvió el territorio usurpado. Mediante la Ley Nº 25370 sancionada el 22 de noviembre de 2000 y promulgada el 15 de diciembre del mismo año se declaró al 2 de abril como “Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en Malvinas”.
En diferentes lugares del país, no sólo en bases militares sino también en municipios, escuelas, plazas y monumentos; también en cada provincia que guarda el honor de haberle dado un hijo a la Patria para que la defienda, se repite el mismo acto de homenaje y recuerdo.
Desde 1833 –cuando se hizo efectiva la usurpación de las islas por parte de Gran Bretaña– no flameaba en ese suelo austral la bandera argentina. Suelo sobre el que históricamente nuestro país ejerció una efectiva autoridad; a las que la geografía y la historia las convierten en parte inseparable del territorio nacional, con una identidad absoluta en el espíritu de los argentinos.
“Los pueblos que olvidan sus tradiciones pierden la conciencia de sus destinos y aquellos que se apoyan sobre sus tumbas gloriosas, son los que mejor preparan el porvenir”, dijo una vez Nicolás Avellaneda, uno de los padres de la Patria.
Sea entonces el recuerdo de hoy de nuestros héroes, el motor para que la causa Malvinas no sea nunca olvidada. Honor a los que combatieron y hoy están entre nosotros. Gloria y honor a los que combatieron y quedaron allí de guardia impidiendo el olvido.
Palabras de Miguel Martinez del CEVECIM
Gracias a los Ex Combatientes de Malvinas porque siempre están junto a la escuela EES nº8 , la cual lleva el nombre "HÉROES DE MALVINAS", este año las circunstancias no nos permite encontrarnos para esos momentos de cálido reconocimiento pero queríamos estar de alguna manera cerca y transmitiéndoles nuestro mas respetuoso saludo.
LA EES nº 8 agradece profundamente las palabras de Ex Combatiente Martinez Miguel, que en estos días están siendo compartidas y trabajadas junto a los docentes del área de CDC para una mejor comprensión de un hecho histórico que cambio la vida de muchas personas.
lunes, 29 de marzo de 2021
martes, 23 de marzo de 2021
Día Nacional de la Memoria, la Verdad y la justicia- 24 de marzo
Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia
En el año 2002, el Congreso Nacional declaró el 24 de marzo como Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, para luego convertirse en feriado nacional inamovible en 2006. Ese día reflexionamos de manera crítica sobre el terrorismo de Estado y los crímenes de lesa humanidad llevados adelante por la última dictadura cívico militar, y a la par de conmemorar a las 30.000 personas detenidas desaparecidas.
Reflexionemos juntos sobre los Derechos Humanos para que NUNCA MÁS se cometan injusticias.
Memoria, Verdad y justicia (video y música producido por el profesor Sandoval Santiago). Gracias por el aporte.
viernes, 19 de marzo de 2021
Filosofía 6to 1ra. Primer TP 2021.
Buenos días. Dejo aquí el vínculo del primer TP. Mail de consulta: gus_villa25@yahoo.com.ar
Gustavo Villanueva
https://drive.google.com/file/d/1WfWvMOCe2eSKMxugefhU3kWnuxyCUtxt/view?usp=sharing
jueves, 18 de marzo de 2021
TP MARZO POLÍTICA Y CIUDADANÍA 5TA 2DA PROF. ORNELA D´ANGELO
TP MARZO TRABAJO Y CIUDADANÍA 6TO 2DA PROF. ORNELA D´ANGELO
¡Buenas tardes queridas/dos alumnas/nos! ¡Bienvenidos a 6to! Aunque no lo puedan creer, este ciclo, es su último año en la escuela secundaria. ¡Felicitaciones! Ya nos conocemos del año pasado así que, espero, este año podamos profundizar y fortalecer el vínculo. A pesar de las circunstancias en la que iniciamos este ciclo lectivo, lo más importante es que ¡iniciamos presencialmente!. Deseo que tengan una excelente cursada y sea un año de grandes aprendizajes. Colaboremos entre todos/as para que así sea. El horario de Trabajo y Ciudadanía es los días lunes de 12 a 14:10 hs pero, conforme cronograma de la escuela, solo nos veremos presencialmente entre las 13 y las 14:10 hs con la burbuja que le corresponda a la semana. Por ahora, solo quiero darles la bienvenida y dejarles el trabajo práctico con el cual trabajaremos durante todo el mes de marzo (y primera semana de abril). En las semanas venideras, iré subiéndoles más información y detalles respecto a la organización de la cursada. ¡Nos vemos en la escuela! Cariños, Ornela D´Angelo
lunes, 15 de marzo de 2021
martes, 2 de marzo de 2021
EDUCACIÓN PLÁSTICA PROF. CECILIA SOTO/ 2 de marzo de 2021
SE COMUNICA A LOS ALUMNOS DE 1° 1a, 1°4a, 2° 1a y 2°3a, que adeudan contenidos prioritarios de las respectivas trayectorias y que a la fecha no se han conectado con las classroom correspondientes que deben realizar los trabajos de intensificación de saberes que se encuentran en las mismas. A continuacion dejo los links de las classroom. Saludos.
Para los 1ros años: (https://classroom.google.com/c/MTg0ODY4MjY3ODgz?cjc=v53kxy7)
Para los 2dos años: (https://classroom.google.com/c/MTg0ODY4MjY3OTY2?cjc=bjxbven)
jueves, 25 de febrero de 2021
Trabajo integrador febrero-marzo 2021 Ciencias Sociales 1°1°
Hola chicos como están? , les dejo el trabajo integrador.
martes, 23 de febrero de 2021
Estimada Familia,
Por cuestiones sanitarias debido al COVID -19, debemos cumplir con el correspondiente Protocolo:
1. Tomaremos la temperatura.
2. Se pondrá alcohol en las manos antes de ingresar.
3. Deberán todos ingresar con tapabocas.
4. Podrán ingresar sólo dos (2) adultos por alumno.
Gracias por comprender esta situación.
sábado, 20 de febrero de 2021
TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR PARA 3º3º MATEMÁTICAS DEL PROFESOR: M.TONDRIK
Trabajo Integrador 3º3ºMatemáticas E 8 Dic-Feb
digital 2020
https://drive.google.com/file/d/1EjoJ3745pTGZhd_HQuxzpUmcIt5wRIzT/view?usp=sharing
En Diciembre cometí un error al subir archivo(no era de Matemáticas), el que le envié a Tomás decía E 71, tienen más días para hacerlo.Saludos